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Hipoacusia y Sordera. Manual. Del conocimiento de la sordera y de la persona sorda a la intervención educativa

Santos Borregón Sanz

Edita: CEPE ISBN: 978-84-7869-592-8 Madrid, 2016

Este manual está orientado a profesionales y educadores, y quiere afrontar respuestas educativas para la persona sorda, si bien poco tiene que ver con planteamientos meramente teóricos ya que da a conocer la realidad de la discapacidad auditiva desde orientaciones incardinadas en la práctica, y evidenciando las grandes dificultades que tiene la persona sorda en el acceso a modelos orales, alfabéticos o lectoescritos, planteando a su vez procedimientos a seguir en la tarea educativa.

El libro apuesta por una necesaria diferenciación entre hipoacusia y sordera, tomando en consideración, la audición corregida y no tanto la pérdida auditiva, porque el autor considera que no es razonable esperar un mismo pronóstico cuando se aplican metodologías a niños sordos pronta y exitosamente implantados o bien cuando esas mismas metodologías se aplican a niños sordos no protesizados o en su caso sin audición funcional. Más información y adquisición en: www.editorialcepe.es

Integración núm. 82 / abril 2017