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Intervención temprana en Europa

Victoria Soriano

Edición española: Real Patronato de Prevención y de Atención a Personas con Minusvalía. Madrid 2000

La edición original de este informe fue publicado en Dinamarca por la "European Agency for Development in Special Needs Education" (Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación Especial) en septiembre de 1998.

Este estudio describe cómo abordan distintos países la intervención temprana, así como las acciones, servicios y ayudas que giran en torno a ésta, tanto para el niño como para sus familias.

El documento aporta información procedente de los 17 países miembros de la Agencia Europea (quince pertenecen a la Unión Europea, más Noruega e Islandia) y los resultados refieren la situación en estos paises hasta finales de mayo de 1998. Esta información general es completada y desarrollada por medio de ejemplos y casos clínicos reales, en los que se detalla la política de actuación de cada país en el medio concreto en el que tuvo lugar la intervención temprana.

Las conclusiones a las que se llega son de interés no sólo para los responsables políticos de los servicios de intervención temprana, sino también para los profesionales y padres, quienes se ven implicados directamente en la labor de intervención temprana.